Life space —— day037 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

06.19 周二

美国佛罗里达州立大学崔明教授今日开展了一场讲座，围绕社会科学中的统计方法，围绕SEM、LGC、APIM、LCA/LPA展开，每个模块都结合实例讲解，全程英文讲解，很多没听懂，这些知识之前没怎么接触过，今天的讲座之后列入我的技能清单。除却纯粹的技能知识，崔老师提到的我深感认同的一点便是统计只是一个工具，是一个tool，要根据自己的研究问题去选择什么统计方法，而不是非要坚持使用一种方法去解决，这样只会本末倒置、事倍功半。老师举了个小例子，有同学问之前有没有做过某个模型的分析，老师回答说做过，不过之前不知道自己做的是那个模型，后来同事说她做的就是那个模型，老师才意识到。这样的情况我想会有很多，带着问题，让问题驱动去学习一种方法、一种技能，无疑是一种很有效的方法。

下午上课朱老师再次提到汇报PPT时的技巧，先提出问题，简单明了地把问题讲得清清楚楚，然后顺其自然地引出实验设计，之后便一气呵成。讲解时不要端着，如果有平易近人的感觉最好了。今日顺便回顾了方差分析、T检验以及F检验的原理，方差分析分析的是分类变量，T检验和F检验是从组内和组间变异的分解去验证假设。配对T检验用于两组组内设计，多组组内设计用重复测量方差分析。

影响一个人最大的不是简单的知识或者技巧，而是一种思维模式。